论文部分内容阅读
懂音之趣味感乐之奥妙
【摘 要】
：
【摘要】 中国著名的教育家陶行知提出的“教学合一”的教育理论，已经在小学音乐教学中得到教师们的广泛验证和普及。对小学生在审美情趣音乐方面的培养，用“做学合一”的理念去实行，会有事半功倍的效果。从古到今，中国人一贯运用音乐来丰富人们的艺术文化生活，并把音乐上升为一种重要艺术形式。在小学阶段就引入如此重要的艺术课目，使得小学生从小就能培养他们的音乐审美情趣，并理解教师在音乐课堂传授的音乐理论知识，能更
【出 处】
：
中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
：
2019年23期
其他文献
让阅读成为悦读，就是在语文教学中培养学生的核心素养。语文学科是一门综合性的学科，一名语文老师应当有一种底气、一种理念、一种素养，这样才能构建语文教学中的核心素养。让思想飞一会儿，让阅读成为悦读。在语文教学中彰显阅读的重要性时，课堂便充满了挑战性和未知性，这样的课堂才有生命力。“得语文者得天下”这一句响当当的口号，让我们从事语文教学的工作者倍感幸福，同时深感责任重大。我在语文课堂教学中尝试 “五美悦
【摘要】 化归是学习数学知识、解决数学问题的最基本，最常见的思想方法。中学数学问题的解决过程常常是通过观察、分析未知的问题直到转化归结到熟悉的、已知的问题的过程，因而在教学中渗透化归的思想对于培养学生分析、处理问题的能力显得尤为必要，而解题教学是培养化归思想的极好机会，笔者结合自身学习和教学的积累，浅谈如何在解题教学中培养化归思想。 【关键词】 化归思想 方法渗透 几何图形 代数知识 化繁为简
【摘要】 相对于语数外，道德与法治不具有较强的重要性，无论是教师还是学生，都不够重视道德与法治。而这就容易导致课堂教学氛围不够活跃，难以取得较好的教学效果。此时，教师就需要合理运用互动教学法，构建良好的课堂氛围，点燃学生学习道德与法治知识的热情。 【关键词】 初中 道德与法治 互动教学 优势 【中图分类号】 G633.2 【文献标识码】 A 【文章
唐德刚（1920—2009），历史学家、传记作家，生于安徽省合肥市，1939年入重庆国立中央大学历史系，1959年获哥伦比亚大学历史学博士，后留校任教，并兼任哥伦比亚大学中文图书馆馆长;1972年，受聘为纽约市立大学教授、亚洲研究系主任;2009年10月26日，逝世于美国旧金山佛利蒙家中。代表作有《李宗仁回忆录》《胡适口述自传》《胡适杂忆》《顾维钧回忆录》等。01吾皖“老母子”幽默博学，妙人妙言
【摘要】 随着现代信息技术的迅猛发展，使的现代的教学模式也呈现出多样化的趋势。尤其是基于信息技术的微课教学法，被广泛的应用到了各个学科教学之中，并取得了十分显著的成果，有效的提升了教学质量。因此，本文将详细阐述如何充分发挥微课的作用，切实的提高高中数学教学的质量，，希望可以为广大高中数学教师提供有用的参考。 【关键词】 微课 高中数学 课堂教学 教学质量 具体措施 【中图分类号】 G633
【中图分类号】 G635.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2019）23-071-01 一、调查目的 本次调查旨在了解高中学生观看新闻的现状，以调查结果为切入点，提出针对性建议，以培养他们的家国情怀，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。 二、调查基本情况 1.调查时间：2019年3月1日～2019年3月31日 2
1923年，张君劢和丁文江拉开“科学与玄学论战”帷幕，科学派、玄学派和唯物史观派三大派的思想论争激烈非常，梁启超、胡适、吴稚晖、张东荪也卷入混战。只是，这帮以严肃态度试图阐明科、玄二者之别的前辈应该不会想到，在近一个世纪后，大家都爱上了玩玄学（还是被曲解后的玄学），科学与理性精神成了摆设，哲学也有了别的意思。 1642年，伽利略去世;1643年，牛顿出生。两位伟人一前一后奠定了近代科学的基础，建
【摘要】 英语复习是小学六年级英语教学的主要方式，通过有效复习可以使学生温故知新，能让教师了解学生的不足，以有针对性地进行教学调整，以使学生了解自己的缺点，以有针对性地进行补充学习。文章主要探讨六年级英语复习策略，以为广大同仁提供参考。 【关键词】 小学英语 六年级 复习教学 策略 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 A 【文章编号】
【摘要】 我校八年级学生多是外来务工人员子女，对广州了解不多，同时因为家庭教育等原因，缺乏对社会的认识和对未来、工作意义等的思考。为了激发学生对工作世界的好奇心，帮助学生了解工作的意义和增强生涯规划意识、人生目标感，尝试以项目式学习方式通过行走院校、企业等开展生涯教育课程相关活动，协助学生体验未来的生活、学会交往和解决问题、了解社会和职业发展趋势，引导他们树立人生目标意识、了解个人兴趣，增加学习信