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<正>一、引言交互式无线定位电子白板在长春市小学教学应用研究进行一年了,已培训试点校800多名教师。我们感到培训工作能否做好,将直接影响到项目工作的后续推进,而且也是交互式电子白板能否转化为常态教学的应用创新不可逾越的研究课题。从事培训工作的项目人员顶住压
关于培训中小学教师使用交互式电子白板的思考
【摘 要】
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<正>一、引言交互式无线定位电子白板在长春市小学教学应用研究进行一年了,已培训试点校800多名教师。我们感到培训工作能否做好,将直接影响到项目工作的后续推进,而且也是交
【机 构】
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长春市电化教育馆; 吉林大学通信工程学院;
【出 处】
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中小学电教
【发表日期】
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2010年04期
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