【摘 要】
：
<正>"我爱我的家人,他们也爱我!"在一个清晨,我检查妹妹的作业,没想到会看到这句话。透过文字我仿佛看见了妹妹那张稚嫩的脸,这也让我想到最近读的那本《简·爱》。每个人都
论文部分内容阅读
<正>"我爱我的家人,他们也爱我!"在一个清晨,我检查妹妹的作业,没想到会看到这句话。透过文字我仿佛看见了妹妹那张稚嫩的脸,这也让我想到最近读的那本《简·爱》。每个人都有被爱的权利女主角简·爱从小便饱受别人欺凌,承受着他人无法想象的委屈和痛苦,就如同灰姑娘一般。只可惜,她的王子过了很久才找到水晶鞋,邀她上了南瓜车。当然,这都是后话了。就是
其他文献
地景建筑因其“因地成景”的特点,在选址、造型、体量和选材诸要素中,选址作为先决条件最为重要。立足于建筑学前辈风水学研究的基础,笔者从典型的地景建筑案例中总结出聚势
目前人类物质财富持续增长而幸福感却停滞不前的一个主要原因在于,人们过于执着在经济生活中追求幸福,以至于忽视甚至牺牲了在社会生活其他领域中可能获得的幸福。为了使人们
20世纪50、60年代德性伦理出现了复兴之趋势,著名学者安斯库姆(G.E.M.Anscombe)、侯活士(Stan-ley Hauerwas)、麦金泰尔(Alasdair MacIntyre)等纷纷撰文强调品格和德性在伦理
在2016年教育部发布了《中国学生发展核心素养》文件要求,并将"核心素养"作为学生终身发展的关键品格和必备能力,一时间"核心素养"基础教育的新词、热词,关于这一方面的教育
<正>2018年1月《普通高中数学课程标准(2017版)》颁布,提出数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析六大数学核心素养,随即,核心素养如何落地实施受到教