【摘 要】
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语文教学,旨在引导学生在感受文本语言的同时学习语言文字运用的方法和策略,逐步形成学生自我的语文素养,提升语言运用能力。传统的语文教学,教师带领学生在文本的语言文字中
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语文教学,旨在引导学生在感受文本语言的同时学习语言文字运用的方法和策略,逐步形成学生自我的语文素养,提升语言运用能力。传统的语文教学,教师带领学生在文本的语言文字中进行穿梭游离,只见树木,不见森林,一味追寻文字表层的内容和意义,学生在文字营造的美好氛围中欣赏与感叹,一旦出了文本,学生并没有从中收获多少实实在在的语用能力。
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