让学生变“活”——培养学生灵活的数学思维

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所谓数学思维是一种特殊的思维方式,是指人的大脑利用学到的数学符号、数学语言等知识和经验,运用类比、极限或者符号化、数形结合、可逆等思想方法,积极去思考,寻找解决策略。教师在小学教学中应有意识地培训学生灵活的数学思维,这是进行数学有效教学的有力保证。
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