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数学课堂如何开展教育交往
数学课堂如何开展教育交往
来源 :教学与管理:小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qukangmin
【摘 要】
:
教育的本质是一种"交往"与"合作".<课程标准>指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程."这意味着教学不再是教师的教与学生的学的简单
【作 者】
:
马庭华
【机 构】
:
浙江宁波市至诚学校小学部
【出 处】
:
教学与管理:小学版
【发表日期】
:
2004年10期
【关键词】
:
小学教育
数学教学
课堂教学
教育交往
课程标准
学习方式
师生关系
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教育的本质是一种"交往"与"合作".<课程标准>指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程."这意味着教学不再是教师的教与学生的学的简单相加,而是具有交往意义的互教互学.那么,什么是教育交往?课堂教学怎样开展教育交往呢?
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