【摘 要】
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在小学体育教学过程中,教师合理运用诱导练习,不仅能有效提高学生的参与度和学习兴趣,还能提高学生的身体素质,防止事故发生,提高课堂教学密度,减轻教师的示范。现阶段,我国
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在小学体育教学过程中,教师合理运用诱导练习,不仅能有效提高学生的参与度和学习兴趣,还能提高学生的身体素质,防止事故发生,提高课堂教学密度,减轻教师的示范。现阶段,我国的小学体育大多只是引导学生进行一些常规的训练,并没有进行创新,诱导练习的出现,能够使得小学体育教学更加有效率,还能够让体育教师更好地发展,为我国的体育事业提供良好的帮助。
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