论文部分内容阅读
人们在不断发展存储和传输文字技术的同时,也在用文字记录世界的历史。信息化是一个发展过程,只有起点,没有终点。如何记录这段历史?美国麻省理工学院教授尼葛洛庞帝在《数字化生存》一书中提出一个“后信息时代”的新概念,又称比特时代或数字化时代,是继工业时代和信息时代之后的一个新时代。
后信息时代畅想——中国信息协会信息化研究与论坛部副主任 姜锡山
【摘 要】
：
人们在不断发展存储和传输文字技术的同时,也在用文字记录世界的历史。信息化是一个发展过程,只有起点,没有终点。如何记录这段历史?美国麻省理工学院教授尼葛洛庞帝在《数字
【出 处】
：
电力信息化
【发表日期】
：
2006年03期
其他文献
文章概述深度阅读的内涵、结构及其教学模式，并以人教版9年级第六单元“an?accidental?invention”的教学为例，从导入环节、读前活动、读中活动以及读后活动出发，探究如何在初中
本文主要运用文献资料法、逻辑分析法等研究方法,重点探讨了校园足球教师分层分类培训问题。研究发现,在校园足球教师培训中,存在培训对象参差不齐、培训需求诊断不明、培训
<正> 一、人体下肢的结构人体的下肢包括大腿、小腿和脚,并且通过髋、膝、踝等关节和躯干进行活动性连接。整个下肢的形态是上部粗大,下部较细的圆锥体。一般男性下肢稍长,肌
目的:探讨使用介入治疗法对股骨头缺血性坏死患者进行治疗的效果。方法:选择我院2010年9月至2013年9月期间收治的58例股骨头缺血性坏死患者作为研究对象。使用介入治疗法对这
针对开孔变刚度层合板,建立3种尺寸的层合板有限元模型,采用了线性屈曲、引入残余热应力的线性屈曲和引入初始缺陷的非线性屈曲的3种分析方法,研究了开孔层合板在压缩条件下
终身学习作为社会主体成员长期发展所必备行为理念,将游泳教学与终身学习意识、学习理念相结合,能够有效帮助高校大学生终身体育意识的形成,为其未来发展奠定夯实基础。本文
基于连续损伤力学理论,对2A12铝合金冲击局部损伤及后继疲劳寿命进行了研究。首先采用有限元方法模拟了冲击过程,获得冲击凹坑局部的残余应力场与塑性应变场;然后根据残余应
近年来,随着校园篮球的飞速发展,初中篮球课程的精细化越来越明显,学生个性化的也需求越来越强烈。为了提高学生对篮球运动的参与度,吸引越来越多的学生参与篮球运动中,任课
研究了二维非结构网格高超声速稀薄流DSMC方法中气体与壁面相互作用的数值模型。发展了一种基于辐射平衡的壁面温度边界条件,与恒温壁面边界条件相比,该温度边界条件可以克服
为提高TC21合金的摩擦磨损性能,采用双辉等离子冶金技术在TC21合金表面制备渗Cr改性层,利用扫描电镜（Scanning electron microscope,SEM）,能谱仪（Energy dispersive spectroment