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本文根据高职院校的教学目标和《机械制造基础》的课程特点,结合作者的实际教学经验,分析＂讲—演—练—评＂教学模式在本课程中的具体应用,并提出了在具体实施过程中出现的困难及解决方法。
论高职院校《机械制造基础》教学的“讲—演—练—评”模式
【摘 要】
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本文根据高职院校的教学目标和《机械制造基础》的课程特点,结合作者的实际教学经验,分析＂讲—演—练—评＂教学模式在本课程中的具体应用,并提出了在具体实施过程中出现的困难
【机 构】
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河南职业技术学院,郑州交通职业学院
【出 处】
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科技风
【发表日期】
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2012年12期
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