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高职学生心理危机问题已经成为社会关注的焦点，文章从宏观和微观、内部和外部等方面系统分析了高职学生心理危机的成因，并在此基础上提出了预防和干预的具体对策。
基于系统观视角的高职学生心理危机成因分析及干预对策
【摘 要】
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高职学生心理危机问题已经成为社会关注的焦点，文章从宏观和微观、内部和外部等方面系统分析了高职学生心理危机的成因，并在此基础上提出了预防和干预的具体对策。
【机 构】
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广西工学院社会科学系
【出 处】
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成人教育
【发表日期】
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2011年3期
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