以情育人——浅谈富有亲和力的德育工作

来源 :读写算(教师版):素质教育论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoliang668
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育是为了培养人心灵的丰富性、多样性。道德睢有落实在人心,才能化为道德主体的自觉实践。因此,我们要改变重智轻情的教育观念和教育行为,以情育人,实施富有亲和力德育教育。如何实现教育过程的以情动人呢?笔者认为应该做到以下几个方面:
其他文献
面对教育改革和新课程标准的实施,教师要更新教育理念,加强自身修养,不断充实完善自我,以人为本,师爱为本,树立一切为了学生、一切服务于学生、视学生为教师生命之延续的意识,努力创
'以读促写'是借助阅读来提升学生写作表达能力的一种教学策略。教师通过'以读促写'激发学生写作兴趣,帮助初中生积累词汇,打开写作思维,搭建写作框架,让学生
从“制度建党”到“制度治党”是党的建设的历史经验总结,是实现全面从严治党的内在要求,是党的十八大以后突出制度治党功能,实现制度由“量变”到“质变”的转换。研究“制度治