【摘 要】
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从理论课到实验课,从课内实践、课外实践到评价体系,本文对广播电视编导专业学生技能的培养进行了系统的探究。从五个方面可以有效加强学生技能的培养:调整课程结构,加大实践
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从理论课到实验课,从课内实践、课外实践到评价体系,本文对广播电视编导专业学生技能的培养进行了系统的探究。从五个方面可以有效加强学生技能的培养:调整课程结构,加大实践教学课时的比重;转变教育理念,丰富教学方法,实现理论与实践的有机结合;实验内容的设置清晰完整,层次化、体系化;拓展实践教学空间,拓宽专业能力的培育平台;针对学生实践,建立科学的监督、评价机制。
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