【摘 要】
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师范生的师德教育是师范生成师成才的关键所在,一位具有良好师德素养的师范生必然会是一位优秀的人民教师。随着信息化时代的到来,网络对于这一代的师范生不仅有着较强的吸引
【基金项目】
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四川省高校人文社会科学重点研究基地·四川中小学教师师德研究中心资助项目《“互联网+”师范生师德教育的共融共建策略研究》(项目编号:CJSD17-30),2019年四川省级大学生创新创业训练计划项目《师范生师德教育的路径创新研究》(项目编号:S201914389151)结题成果
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师范生的师德教育是师范生成师成才的关键所在,一位具有良好师德素养的师范生必然会是一位优秀的人民教师。随着信息化时代的到来,网络对于这一代的师范生不仅有着较强的吸引力,同时还具有较大影响力,因此师德教育也应顺势时代的变化,借助"互联网+"的开放性、综合性、针对性搭建"互联网+"师范生师德教育平台,将传统的师德课程、教学实践、师德养成等活动融合共建,覆盖师范生师德教育的全过程,提升师范生的师德素养。
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