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课堂提问是一种重要的教学策略,有效的教学提问可以帮助学生了解自身对语文阅读知识的掌握情况,培养思考问题的能力,锻炼思维.在当前小学语文阅读教学中,存在部分学生参与问答的积极性不高、教师提问不恰当、提出的问题质量不高、反馈评价不合理等问题.为提高提问的有效性,教师要明确教学内容和教学目标,提高提问质量,提问要切合学情,及时反馈.