【摘 要】
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本文以探讨小学体育教学发展现状为出发点,分别从突出学生在体育教学中的主体地位、增进体育教学师资队伍建设、寓教于乐,引导学生进行形式新颖的体育活动、充分利用网络资源
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本文以探讨小学体育教学发展现状为出发点,分别从突出学生在体育教学中的主体地位、增进体育教学师资队伍建设、寓教于乐,引导学生进行形式新颖的体育活动、充分利用网络资源,丰富教学手段这四个方面,对如何进行新形势下小学体育教学改革创新进行了着重探讨,并总结了开展本文研究的重要意义,以完成对新形势下小学体育教学模式的探索研究.
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