【摘 要】
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近些年我国生猪产业的现代化、集约化、规模化发展势头日益壮大,随之而来的多种新老疫病也出现了新的流行程度、流行范围,多病原混合感染和继发感染、持续感染和隐性感染、温
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近些年我国生猪产业的现代化、集约化、规模化发展势头日益壮大,随之而来的多种新老疫病也出现了新的流行程度、流行范围,多病原混合感染和继发感染、持续感染和隐性感染、温和非典型病变等多种形态共存,对我国猪病的综合防控提出了新的要求。猪瘟是由猪瘟病毒引起的一种高度接触性传染病,多感染猪场内母猪,目前临床表现主要以隐性带毒和慢性感染为主,是我国要求强制免疫的重要猪病之一。
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低镁血症主要发生在春夏季节牧草旺盛期,尤其以泌乳母羊较为常见,如果对本病不了解而不提前采取预防措施,很容易造成发病并引起母羊死亡,造成不必要的经济损失。本文对泌乳母
摘 要：由于高中新课改没有与初中同步进行，使得初高中物理的衔接问题更加突出。从初中新课程过来的学生，他们的思维活跃、充满活力，涉及面广，但是，这些学生的抽象能力、解题能力、计算能力较薄弱，在知识上也有一定的欠缺。如何减小初高中物理的台阶，使初高中物理内容有机地衔接起来，使学生在短时间内顺利适应高中物理的学习，是摆在高中物理教学面前的一个现实而紧迫的问题。 关键词：初高中衔接；比较研究；思考 中
摘要：在教学过程中教师首先要确立正确的教学目的，对学生想象力、创新力的培养比传授知识更重要，要让学生成为开拓型、创造型的一代，就要培养他们丰富的想象力，高度发挥想象力的习惯和运用创造性思维的能力。 关键词：趣味性；多元化与时代性；价值取向 中图分类号：G633，71 文献标识码：B文章编号：1009-010X(2008)12-0058-02 德国教育家第斯多惠有这样一句名言：“教育的艺
2014年1月10日，由搜猪网一中国生猪预警网主办的以变化、风险、机遇、价值为主题的“第一届中国猪产业链市场风险预警年会”在北京新日航酒店隆重召开。会上，来自生猪产业链各
探究学习能有效地培养学生的创新意识和创新精神，但在教学过程中，教师倾力创设问题情境，往往没有充分发挥其潜在的激励功能，而是不经意间“一滑而过”，本文对这一现象进行了分析并
近年来,我国畜产品安全问题时有发生,如何做好监管工作,保障畜产品质量？笔者根据实践工作情况,指出了畜产品安全问题的不足地方和监管措施。
摘要：口头复述充分凸显学生的主体地位，激发学生对知识的主动建构。口头复述可以训练学生的各种思维品质。根据不同的学习内容和要求，口头复述可以采取不同的类型：详细复述、概括复述、创造性复述等。 关键词：英语；教学；口头复述 中图分类号：G623.31文献标识码：A文章编号：1009-010X（2007）11-0038-03 一、口头复述的重要意义 1.口头复述充分凸显学生的主体地位，激
摘要：学生提高作文水平，要不断阅读，积累语言材料，丰富头脑；还需要多观察，多思考，勤练笔，使作文不再难。 关键词：作文教学；积累；观察；练笔 中图分类号：G633.34 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2007）05-0029-02 作文对许多中学生来说是一桩苦差事。平时思想和行为都十分活跃的学生，一拿到作文题目就没有了平日的那份活跃神采，苦思冥想头脑仍是一片空白，无从下笔