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高等职业教育的数学教学要坚持以人为本，挖掘学生的潜在能力，提高学生的学习兴趣和创新能力，培养学习型、创新型的高技能人才．
坚持以人为本推进高职的数学教学改革
【摘 要】
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高等职业教育的数学教学要坚持以人为本，挖掘学生的潜在能力，提高学生的学习兴趣和创新能力，培养学习型、创新型的高技能人才．
【机 构】
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中国环境管理干部学院
【出 处】
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河北建筑工程学院学报
【发表日期】
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2006年3期
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