【摘 要】
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初中物理控制变量法的深度应用探讨 【摘 要】控制变量法是初中物
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初中物理控制变量法的深度应用探讨
【摘 要】控制变量法是初中物理中一种常见且重要的研究问题的方法。理解并掌握控制变量法，对初中生学习物理概念、规律，设计并操作实验有重要作用，有利于培养学生的创新能力和科学素养。本文从实验改进、图象结合、数据分析以及结论评估四个方面简要阐述控制变量法的深度应用。
【关键词】初中物理;控制变量法;深度应用
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2021）28-0067-02
对于物理学中的多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，每一次只改变其中的某一个因素，控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物的影响，接着对各个因素分别加以研究，最后再综合解决。
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