【摘 要】
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结合现有的词汇教学理论,在高职职业英语教学过程中实践了主题式词汇渐进法。从该词汇教学法的内涵、实践方法与效果等方面论证了使用主题式词汇渐进法能增强学生学习动力、
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结合现有的词汇教学理论,在高职职业英语教学过程中实践了主题式词汇渐进法。从该词汇教学法的内涵、实践方法与效果等方面论证了使用主题式词汇渐进法能增强学生学习动力、提高词汇学习效率、改善高职英语教学效果、实现英语作为基础课服务于专业等教学目标。
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