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本文以微课在初中数学课堂教学中的实践研究为题,从微课在初中数学课堂教学中应用的优势、在实际教学中的不足等,结合微课的特点,深刻探究微课在初中数学课堂教学中的实践的可行性.
微课在初中数学课堂教学中的实践研究
【摘 要】
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本文以微课在初中数学课堂教学中的实践研究为题,从微课在初中数学课堂教学中应用的优势、在实际教学中的不足等,结合微课的特点,深刻探究微课在初中数学课堂教学中的实践的
【机 构】
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南京市第二十九中学初中 210000
【出 处】
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数理化学习（教育理论）
【发表日期】
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2020年11期
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