摘 要:“三疑三探”教学法,包括设疑自探—解疑合探—质疑再探— 运用拓展四个教学环节,是以学生主动提出问题,独立思考问题,合作探究问题出发,转换师生角色,重视学生发展的新教学模式。本文从教学实践出发,通过有关文献资料的研究以及实验结果的分析,对“三疑三探”教学模式在课堂上的运用进行了初步的探讨,创设了体育课堂教学的新境界。 关键词:三疑三探健康创造思维 中图分类号:G632 文献标识码:A 文
眼下,一些地方政府和职能部门在抓个体私营经济工作中,对"个私"企业实施"乱检查、乱评比、乱引导、乱扶持、乱达标"的现象时有发生.有的三天两头到"个私"企业召开一些名目繁
利用紫外-可见光谱,分别研究了3,4-乙撑二氧噻吩在45、65和85℃条件下的原位化学氧化受限聚合动力学规律.结果表明,温度的升高可以非常显著地加快单体的聚合速度,反应体系在4
摘要： 备课和课堂教学是一对孪生兄弟，它们相互依赖，相互促进。要有效备课，教师就要在备课时下工夫，抓目标、写教案、做课件等，巧妙地衔接课堂教学。 关键词： 美术教学有效备课有效教学提高教学质量 在美术教学过程中，我们发现教案跟课堂教学有出入，备课不够充分，学生的反馈效果不佳，上课随意性大，让我们困惑不已。美术学科是活跃、动态、丰富、涉及领域广泛的学科，需要老师有扎实的美术基本功，精通美术知
列举了一些生活中的实例,可以帮助学生理解抽象的力学现象和概念。有些例子还能起到既教书又育人的作用。
探究式学习是地理新课程所倡导的主要学习方式之一,其主张围绕一定问题,由学习者在探究的过程中获取知识、发展技能、培养能力。探究式学习的提出,对地理课程有着重大意义和
应用型高校的培养目标是技术性、应用型人才,传统培养模式是基于研究型教学的,并不符合应用型教育需求。本文以金融学专业为例重新定位了应用型本科高校培养模式,提出构建金
国际贸易专业教学中的商务英语是一门主干课程,但在教师的教学和学生的学习中依然和大学英语的学习相混淆。因此,明确商务英语的教学建设方向和目标是提高教育质量、培养人才
江泽民总书记在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告明确指出;“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,以利于进一步解放和发展生产力。”“建立起以市场形
数学教育是教育的一个重要领域。在这个领域中，提高学生的数学素质、培养学生的创新能力和创造性思维是数学教育的一个重要任务。分析数学教学中学生创新精神和创造性思维培养