【摘 要】
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针对当前高校体育教学实用价值不高的现状,运用文献综述法对构建高校体育精准型教学模式的意义进行阐述,对其相关的构建路径进行探讨,提出了对高校体育课程进行专指性的变革
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针对当前高校体育教学实用价值不高的现状,运用文献综述法对构建高校体育精准型教学模式的意义进行阐述,对其相关的构建路径进行探讨,提出了对高校体育课程进行专指性的变革与重组;以学生未来的职业发展为核心,加强对其职业体适能的全面培养;细化教学内容,构建多元化体育教学目标体系三条路径.旨在于为修正高校体育教学的现存弊端,提高高校体育教学的社用价值,提供必要的借鉴与参考.这对于推动高校体育教学改革的适应性发展,具有极其重要的现实意义.
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