【摘 要】
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目的 对国际化时尚创意设计人才的培养模式进行探索。方法 针对时尚创意行业的前沿性、变化快、实践强的特点,与新加坡南洋理工的人才培养模式进行比较研究,从人才培养模式、
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目的 对国际化时尚创意设计人才的培养模式进行探索。方法 针对时尚创意行业的前沿性、变化快、实践强的特点,与新加坡南洋理工的人才培养模式进行比较研究,从人才培养模式、课程设置、教学实施方法上创新。结论提出国际化时尚创意人才的培养应该站在国际的高度,通过校校、校企、校政、校行的手段进行人才培养,培养能设计制作“原创化”、“个性化”、“精品化”、“小型化”、“快速化”时尚产品的国际化时尚创意设计人才。
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