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当代中国理论的自信,不仅需要推进理论创新,还要回到理论本身,提升理论解释力。一般而言,理论要获得自身的解释和阐发,应借助认识主体,并与之建立一种互动的认知关系,通过认识主体作用于认知手段来揭示理论的含义。为此,当代中国需要理论解释主体从理论这一研究视角出发,从面向理论本体、理论历史、理论实践和理论价值四个维度提升理论解释力。