论文部分内容阅读
阐述了质的研究的涵义、基本步骤、特征、优势与局限、发展走向，分析了对教育研究的意义，以期对质的研究这一范式有更科学的认识与理解。
摭谈质的研究方法——一种新的教育研究方法
【摘 要】
：
阐述了质的研究的涵义、基本步骤、特征、优势与局限、发展走向，分析了对教育研究的意义，以期对质的研究这一范式有更科学的认识与理解。
【机 构】
：
西华师范大学教育学院
【出 处】
：
软件导刊.教育技术
【发表日期】
：
2013年10期
其他文献
运用文献内容分析的方法，从学术界现存的定义、高等教育的职能、大众化教育质量观3个角度，论述信息化教学模式的产生发展概况。在此基础上试论信息化教学模式改革发展的必要性
新时期第二代陕西作家群的小说创作重视对民俗风情的表现，具有浓郁的乡土味。这些作品，通过对民俗的表现，揭示了汉民族的文化之魂，突显了人的本真状态，启迪读者思考生命的本源，具有
通过量表测量和问卷调研的方式分析了五年制学生学习倦怠的现状、影响因素和原因，初步发现造成学生学习倦怠的首要外在因素是教学方式。从提高学生参与度、改变师生关系、增强
20世纪70年代末至今,戏曲电视栏目历经萌芽期（1978—1987年）、发展期（1988—1995年）、繁荣期（1996—2003年）、转型重塑期（2004年至今）四个时期。从“戏曲唱段,我播你看”的单一形式,