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“两线三横四纵”学生考核评价模式改革研究
“两线三横四纵”学生考核评价模式改革研究
来源 :师资建设 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuxin87675241
【摘 要】
:
一、研究背景及意义(一)研究背景1.国家职业教育发展的必然趋势《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)中提出“从全面实施德育为核心、创新精神和实习能力为重点
【作 者】
:
张凤益
【机 构】
:
重庆市工业高级技工学校
【出 处】
:
师资建设
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
评价模式
学生考核
职业教育发展
改革
社会主义事业
素质教育
实习能力
创新精神
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一、研究背景及意义(一)研究背景1.国家职业教育发展的必然趋势《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发[2005]35号)中提出“从全面实施德育为核心、创新精神和实习能力为重点的素质教育、培养社会主义事业的建设者和接班人”。
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