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【正】 教育技术学是教育科学的一个新分支,它是一种设计、实施和评价学习与教学全过程的系统论方法。它依据特定的目标,在充分研究人类学习和传播文化科学知识的基础上,综合应用各种教学资源,以获得最优教学。教育技术学是在视听教育的基础上生长起来的,它是信息科学和四“C”技术(通信技术、控制技术、计算机技术、电路技术。