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根据“数字高校”行动目标,有序推进教育教学机制创新,实现全景化、数字化、网络化的、智能化的课堂教学模式,构建全新的学习环境,开放在线课程,分享教改案例,全面提升教学质量和效率。
全景化教学系统设计研究
【摘 要】
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根据“数字高校”行动目标,有序推进教育教学机制创新,实现全景化、数字化、网络化的、智能化的课堂教学模式,构建全新的学习环境,开放在线课程,分享教改案例,全面提升教学质
【机 构】
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浙江建设职业技术学院
【出 处】
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数字技术与应用
【发表日期】
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2020年11期
【基金项目】
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2019年度浙江建设职业技术学院大学生思想政治教育专项课题(JYSZ201908)
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