【摘 要】
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【摘要】数学分析课程中关于否定命题的教学是个难点。因为需要学生逆向思维，对于学生的逻辑思维与论证推理能力是极好的训练。笔者结合具体例题，给出数列发散、函数非一致收敛这两个否定命题的几个简便有效的判定和证明方法。 【关键词】 数学分析 否定命题 数列发散 函数非一致收敛 【基金项目】 沈阳农业大学教学研究项目：《大学数学》课程教学内容的更新与教学方法的改革。 【中图分类号】O17 【文献标识码
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【摘要】数学分析课程中关于否定命题的教学是个难点。因为需要学生逆向思维，对于学生的逻辑思维与论证推理能力是极好的训练。笔者结合具体例题，给出数列发散、函数非一致收敛这两个否定命题的几个简便有效的判定和证明方法。
【关键词】 数学分析 否定命题 数列发散 函数非一致收敛
【基金项目】 沈阳农业大学教学研究项目：《大学数学》课程教学内容的更新与教学方法的改革。
【中图分类号】O17 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）08-0063-02
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【摘要】近年来，随着科技迅速的发展，计算机信息技术在人们的生活中广泛应用。现在，多媒体教学技术在教学中也广泛应用，尤其是在初中的英语课堂使用比较广泛。教学中多媒体的的引入，不仅可以营造一种轻松自在的课堂气氛，还可以激发学生的学习兴趣。本文就多媒体技术在教学中的优点和必然性进行阐述。 【关键词】 多媒体 初中英语教学 优势 运用 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】209
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【摘要】众所周知，现代社会需要具有鲜明个性的，富有创新精神与实践能力的高素质人才。高中化学课程标准中提出，在课堂教学中引入科学探究来转变学生的学习方式，从而全面提高学生的科学素养，达到提高全体公民整体素质的目的。化学课程标准将教学目标的维度增加，要求更为全面和人文化，突破了学科本位，注重社会、学生发展的需求，教给学生在用化学知识解决生产生活实际问题时应有的观察视野，思考角度和解决问题的策略，提供开
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