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以当前我国经济发展的形势来看,要想保持良好的发展势头,应将视角转移到乡村,将乡村所具有的资源优势进一步发挥出来,因此我国针对性地提出了乡村振兴战略,而战略实施则需要大量高素质人才的支撑,这就对高职教育提出了更高的要求。但我国当前高职教育所遵循的发展理念、专业设置以及人才培养均与乡村振兴存在偏差。该文主要探究的是高职教育“1+X”证书制度在乡村振兴中的作用。