高职院校商务英语专业学生“双创”教育现状分析及策略

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本文立足于“大众创业、万众创新”这一背景,探讨在高职院校商务英语专业学生开展“双创”教育的必要性,分析当前现状,提出以“双创”教育理念引领商务英语专业教学改革,树立面向未来发展的前瞻性人才培养方向.
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