【摘 要】
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任何学科学习的第一步都是阅读,数学也不例外,但限于数学学科的特点,许多学生对于数学教材的阅读存在着一定的困难。本文对初中生数学阅读的学习进行了分析,并从内容和方法等
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任何学科学习的第一步都是阅读,数学也不例外,但限于数学学科的特点,许多学生对于数学教材的阅读存在着一定的困难。本文对初中生数学阅读的学习进行了分析,并从内容和方法等方面提出了一些培养阅读能力的策略。
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