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高职院校家庭经济困难大学生与本科院校相比，面临着社会认可度相对较低、就业更为严峻的现实，导致他们成为校园中真正的弱势群体。以X市两所典型高职院校为调查来源，从家庭、学校、社会、个人等方面，剖析高职院校家庭经济困难大学生心理困境的主要原因，提出采用拓宽资金来源、完善助学帮扶体系、推进励志教育、普及心理健康知识等措施，以期更好地帮助他们走出困境。