【摘 要】
：
比较法是人们通过对不同事物的属性、特点、要素进行分析对照,从而做出判断,以提高人们思想认识的一种科学方法。这种方法运用于教学,可以帮助学生把容易混淆的概念或原理区
论文部分内容阅读
比较法是人们通过对不同事物的属性、特点、要素进行分析对照,从而做出判断,以提高人们思想认识的一种科学方法。这种方法运用于教学,可以帮助学生把容易混淆的概念或原理区别开来,以达到掌握基础知识,提高教学效果的目的。《经济与政治》是中等职业学校德育课第3学期的一门专门讲述有关经济基本知识和我国相关政治制度的课程,与前两学期的德育课程有所不同,掌握好本课程内容,有助于学生正确认识我国建设社会主义市场经济的重要性,正确理解党的基本路线、国家的经济政策。因此在实践教学中笔者多采用比较法对该课程的重要部分进行教学辅导。
其他文献
习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,标志着我们党和国家的法治理论实现了历史性飞跃。习近平法治思想
人是第一生产力,是企业或单位生存发展的最大资本。随着我国社会主义市场经济的逐步完善和人才市场的逐步成熟,人力资源观念在西部欠发达地区日益得到了更多的关注。但长期以
为彻底了解我县麦蚜天敌的主要种类、活动规律、蚜虫的消长关系，提出适合清水县县情的麦蚜防治指标和防治适期，尽可能的利用保护天敌，控制蚜虫危害。
针对当前普遍存在的对草原重利用、轻建设以及草原基础设施滞后等问题，讨论了正确处理草原全面保护、重点建设与合理利用之间的关系，提出了草原保护建设和经济社会协调可持续发
国家治理现代化是对党的初心使命的积极践行,是实现“两个一百年”奋斗目标的实践进路。国家治理现代化的总体目标是中国共产党建党伊始的奋斗目标的继承和发展,是红船精神的