【摘 要】
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当前，我国教育界提出了从传统的“应试教育”向现代的“素质教育”转轨的战略决策，面对21世纪日益激烈的国际竞争，无论从社会发展的迫切需要，还是从人的完美发展的必然要求来看，我
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当前，我国教育界提出了从传统的“应试教育”向现代的“素质教育”转轨的战略决策，面对21世纪日益激烈的国际竞争，无论从社会发展的迫切需要，还是从人的完美发展的必然要求来看，我们的中小学教育都必须以提高学生的基本素质为根本目的，全面实施素质教育。数学教育是素质培养的有效手段，在素质教育的大背景下审视数学教育，不仅是构建具有中国特色数学教育体系的一个中心课题，而且对于真正落实全面发展的教育方针都有着全局性的划时代的重大意义。
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