探析老年教育策略——以网络平台学习为例

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随着社会的不断发展,我国老龄化的趋势越来越明显,老年教育随之被提上日程,尤其是相关的老年人的网络教育更被较多的关注。本研究在老年教育现状的基础上,以网络教育为切入点,剖析老年网络教育的策略,为进一步满足老年人网络教育的需求提供一些理论依据。
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