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主题教学强调学生学习的主体性,这恰与新一轮数学课程改革提倡的\"以教师为主导,以学生为主体\"理念相契合。结合二次函数复习课内容,探讨主题教学活动开展的四个维度——自主、合作、展示、引领,有助于广大数学教育者认识到数学主题教学的深刻性、全面性和整合性,为教学活动的有效性提供借鉴与参考。
主题教学活动开展的四个维度
【摘 要】
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主题教学强调学生学习的主体性,这恰与新一轮数学课程改革提倡的"以教师为主导,以学生为主体"理念相契合。结合二次函数复习课内容,探讨主题教学活动开展的四个维度——自
【机 构】
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山东省济南市莱芜区牛泉中心学校
【出 处】
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中学数学教学参考
【发表日期】
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2021年18期
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