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小学是开展德育教育的关键阶段,当前德育教学理念和过去相比发生了很大变化,德育教育不再只是德育课程的任务,而要将德育渗透到各科教学中,使学生在获取知识的同时提升德育品质。我们正处在网络时代,各学科的教学效果在网络时代得到了有效提升,而在学科教学中渗透德育也可以加强对网络的应用,从而获得更好的德育教育成效。基于此,本文分析了互联网下小学数学的德育教学策略。