【摘 要】
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本文通过探索幼儿音乐欣赏活动中互动内容,从教师开启互动内容的约束纪律、指导活动、提问、抚慰情绪、让幼儿表现、激励表扬、表达情感、与幼儿共同游戏八个方面,阐述了互动
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本文通过探索幼儿音乐欣赏活动中互动内容,从教师开启互动内容的约束纪律、指导活动、提问、抚慰情绪、让幼儿表现、激励表扬、表达情感、与幼儿共同游戏八个方面,阐述了互动内容的选择与实践。
This article explores the interactive content of children’s music appreciation activities, expounds the interactive content from eight aspects of the teacher’s interactive discipline, guiding activities, asking questions, soothe the emotions, let the children express, motivate praise, express emotions, and play together with children Choice and practice.
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