论文部分内容阅读
“参与型”高校思想政治理论课课外教学模式的建立，是通过教师引导学生参与教育资源的开发、进行课题研究的研究性学习、提供学生实践的机会等多种方式构建；是尊重学生的主体地位，搭建开放式的教学平台，提高思想政治理论课实效性的途径。
“参与型”高校思想政治理论课课外教学模式探讨
【摘 要】
：
“参与型”高校思想政治理论课课外教学模式的建立，是通过教师引导学生参与教育资源的开发、进行课题研究的研究性学习、提供学生实践的机会等多种方式构建；是尊重学生的主体地
【机 构】
：
盐城工学院社会科学部
【出 处】
：
攀枝花学院学报：综合版
【发表日期】
：
2009年5期
【基金项目】
：
本文为江苏省教育厅高校哲学社会科学基金项目“工科院校思想政治理论课参与型教学实证研究”的阶段性研究成果之一,项目编号：07SJD710070.
其他文献
高等数学课程改革是数学教育改革的核心，本文针对高等数学课程改革及教学中存在的问题，从教材内容，高等数学学习的思维特点及教学方法等几方面对高等数学的教学改革进行了探讨，提
奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款、勤工助学及临时补助是今年建立的新的贫困生资助体系，新的资助体系提高了贫困生的资助面及资助金额，但新的资助体系不能实
摘 要：高等学校在国家技术创新和高新技术产业发展中起着独特的重要作用，高校汇聚了多数优秀科研人才，对于国家的经济发展与技术进步具有至关重要的影响。因此，推进高校科研管理中的激励机制改革具有重要意义。文章重点分析了高校科研管理中引入激励机制的意义、现行激励机制存在的问题及激励机制改革的方向与途径。 关键词：科研管理 激励机制 改革 中图分类号：F240 文献标识码：A 文章编号：1004-49
编者按：培养适应区域经济发展战略的优秀经贸人才，已成为各地方高校人才培养的目标。山西农业大学经济贸易学院将地方农业院校经贸类专业实践教学延伸到大学生涯的四年当中，为大学生以后的职业生涯奠定坚实的基础。本期《经贸人才培养》栏目刊发五篇文章，分别从培养科研素养、奠定扎实的专业基础、培养综合创业素质和能力、毕业实习环节的文体考核实施“一题六体”提高应用能力、实现专业学科教育到专业工作实践的渐进过渡等五个
在全球经济继续缓慢复苏，国内经济正朝着宏观调控预期方向发展但增速放缓的大背景下，成都市主要经济指标保持平稳较快增长，但是经济发展中仍然存在一些矛盾和问题，主要表现为：居民
从新中国成立前后到20世纪60年代初期，作为党的第一代中央领导集体重要成员的刘少奇，对我国社会主义建设道路进行积极而富有创造性的探索，提出了许多独到而深刻的思想观点。这些
正确的语法关系到正确的语言表达及其运用,而要使英语用法和表达地道,符合西方人的习惯,就要弄清汉语和英语在语法上的差异,特别是进行两种语言的对比,是把握其特征,找到差异
文章结合浙江富润股份有限公司建立和实施内部控制制度的实践经验,论述了内部控制制度体系、应遵循的原则、实施的具体措施和方法、内控制度实施的成效等几个方面的问题。
马克思主义政治经济学是一门理论性很强的课程，要让学生系统地掌握相关理论并能在实际中加以运用，具有一定的难度，这就要求教师积极进行教学改革的探索与实践。而优化教学内容，变