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目的：探讨开放式实验教学在医学高专生物化学实验教学中的应用效果。方法对我校2012级三年制临床医学专业1班168名学生进行分组教学，实验组采用开放式实验教学法，对照组采用传统的实验教学方法。实验课程结束后对两组学生进行测试，对实验组进行教学问卷调查。对两组测试平均成绩进行独立样本t检验。结果开放式实验教学组的平均成绩高于传统实验教学组，差异有统计学意义（P＜0．01），问卷调查显示87％以上的学生对开放式实验教学感兴趣，认为该教学法能提高学习积极性、自主学习能力和综合分析能力。结论开放式实验教学能明显提高