大班幼儿规则意识的培养策略

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幼儿的规则意识是社会性适应中极其重要的内容,它是儿童学习、生活的基础与保证。《指南》中指出:良好的社会性发展对幼儿身心健康和其它各方面的发展都具有重要影响。培养幼儿规则意识的途径与方法是多样的,规则来源于生活,来源于生活中的矛盾与问题,因此,要充分发挥幼儿的主体性,从幼儿生活学习过程中善于发现问题,并尝试通过设计制定规则的方法来解决。理解规则是为了帮助我们学习生活得更有序、相处得更愉快而设计的,从而培养初步的规则意识。笔者尝试从幼儿游戏活动、幼儿一日生活及人际交往过程这三个方面来谈谈幼儿规则意识的培养策略。
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