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活动 体验 交流——促进学生自主探究的三个重要因素
活动 体验 交流——促进学生自主探究的三个重要因素
来源 :小学科学(教师论坛) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tommy8248
【摘 要】
:
一、活动活动是体验的前提。在学生的学习活动中,教师必须为学生创设各种情境,提供充裕的时间和空间,让学生进行观察、操作、表演、调查、参观、访问、思考、表达等各种学习活动
【作 者】
:
洪辉昭
【机 构】
:
南安市第一实验小学
【出 处】
:
小学科学(教师论坛)
【发表日期】
:
2012年5期
【关键词】
:
学生
自主探究
交流
学习活动
情境
教师
领悟
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一、活动活动是体验的前提。在学生的学习活动中,教师必须为学生创设各种情境,提供充裕的时间和空间,让学生进行观察、操作、表演、调查、参观、访问、思考、表达等各种学习活动,在活动中充分调动学生的各种感官,让学生不仅要用脑想,还要用眼看,用耳听,用口说,用手做,用身体去实践,用心灵去领悟。
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