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在全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛中参赛选手暴露出的高师音乐教育培养目标错位、课程设置有失师范性、教学内容学不致用、高师音乐教育依然重技轻艺等问题,提出了教育理念要适应当前基础教育改革、课程设置要突出运用性和综合性、教学活动要重视实践环节、评价体系要侧重学生综合素质等方面来加以完善.
展示·问题与对策——从第三届高校音乐教育专业大学生基本功大赛谈音乐教学改革
【摘 要】
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在全国高校音乐教育专业大学生基本功比赛中参赛选手暴露出的高师音乐教育培养目标错位、课程设置有失师范性、教学内容学不致用、高师音乐教育依然重技轻艺等问题,提出了教
【机 构】
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曲靖师范学院音乐舞蹈系
【出 处】
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曲靖师范学院学报
【发表日期】
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2005年4期
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