【摘 要】
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大学生是中国社会文化层次较高的群体,他们的求知欲望强烈,高校图书馆的图书资料主要是满足他们这一要求。然而其学习心理活动则是复杂的,因此,面对浩瀚的图书资料,运用科学
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大学生是中国社会文化层次较高的群体,他们的求知欲望强烈,高校图书馆的图书资料主要是满足他们这一要求。然而其学习心理活动则是复杂的,因此,面对浩瀚的图书资料,运用科学的行为方式来规范其学习策略,就显得尤为重要,并且十分迫切。探索知识的过程是充满动态心理的过程,受到主观因素的影响,诸如个人的性格、气质。经济的发展,社会的进步,这些变化早已渗透到大学校园,专业与专长,理想与现实的矛盾冲
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