【摘 要】
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本文主要从根据教材的特点注意引导教育,结合课堂常规进行思想品德教育,结合教学内容进行思想品德教育,注重榜样教育等方面结合教学实践,探讨其渗透的方法,使德育教育内容中的抽象
【机 构】
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河北省灵寿县牛城学区 河北灵寿 050500
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本文主要从根据教材的特点注意引导教育,结合课堂常规进行思想品德教育,结合教学内容进行思想品德教育,注重榜样教育等方面结合教学实践,探讨其渗透的方法,使德育教育内容中的抽象概念具体化,使学生成为德、智、体全面发展的人。
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