【摘 要】
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国粹是中华民族的瑰宝,作为教育工作者,有责任、有义务做好国粹传承工作.笔者结合数学教学实际,通过一些有趣的例子,谈谈数学中的成语、诗歌、对联问题,旨在探索一条非语文老
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国粹是中华民族的瑰宝,作为教育工作者,有责任、有义务做好国粹传承工作.笔者结合数学教学实际,通过一些有趣的例子,谈谈数学中的成语、诗歌、对联问题,旨在探索一条非语文老师对学生进行国粹教育的新路子,希望能够达到抛砖引玉的目的.
The quintessence of Chinese culture is the gem of the Chinese nation, and as an educator, it is the duty of educators to carry out the inheritance work of the quintessence of Chinese culture.With some interesting examples, the author talks about the idioms, poems and couplets in mathematics with the aim of exploring A non-language teacher on the students of the quintessence of education in the new path, hoping to achieve the purpose of attracting bricks and stones.
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