【摘 要】
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<正>小学生语文功底较差,观察力和语言表达力较低,致使作文成为众多小学生最头疼的功课,也是小学语文教师倍感棘手的问题。如果将传统的强制教育运用到小学语文作文教学之中,
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<正>小学生语文功底较差,观察力和语言表达力较低,致使作文成为众多小学生最头疼的功课,也是小学语文教师倍感棘手的问题。如果将传统的强制教育运用到小学语文作文教学之中,只会恶化教学效果,打消学生的写作积极性。因此,注重教学方法和教学思路的改革和创新,势在必行。针对小学生思维简单但好奇心强的特点,关于小学语文作文教学方法创新,笔者建议如下:
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