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随着基础教育的不断改进,无论是教育工作者还是学校都在寻找新的教学模式,在此背景下,导学案教学模式应运而生。而初 中语文作为一门基础学科,其教学质量的好坏直接影响其他学科的学习,因此初中语文导学案的设计引起了高度的重视。鉴于此,本文以 初中语文导学案的设计策略为主要内容进行了探讨,以此发挥其真正的教学价值,推动初中语文教学的发展。