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CMM的应用已经从知识导入期进入研究和实施期，该文分析了我国软件组织的软件过程现状，和它们在实施CMM过程中存在的问题。同时根据SEI制订的IDEAL方法，结合笔者亲身经历的一个实施案例，探讨了我国软件企业实施CMM具体操作模型。
CMM在中国软件企业中的应用研究
【摘 要】
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CMM的应用已经从知识导入期进入研究和实施期，该文分析了我国软件组织的软件过程现状，和它们在实施CMM过程中存在的问题。同时根据SEI制订的IDEAL方法，结合笔者亲身经历的一个实
【机 构】
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中南大学信息科学与工程学院
【出 处】
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计算机工程与应用
【发表日期】
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2003年21期
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期刊
学校地处城乡接合部，我从教18年来一直从事小学语文教学，工作中印象最深的就是孩子们对作文的恐惧。总结孩子们的心声：没有内容可写，描写不到位，选题不新颖，中心不明确等等。 其实说到底是小学生的阅读能力不够。阅读为孩子们提供丰富的素材，阅读打开孩子们思路，阅读为孩子们提供方法，阅读打开孩子们想象的翅膀。从低年级的识字学习到中年级和高年级的段、篇、章的学习，都是为以后的写作打基础。能独立运用各种文体来